Воронина: Читаем по ролям. Осознанное чтение

Автор: Воронина Татьяна Павловна
Издательство: Феникс
Серия: Нескучная школа
ISBN: 978-5-222-33151-4
Страниц: 96 (Офсет)
Тип обложки: обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации: Черно-белые
Размеры: 235x165x4 мм

Чтение по ролям учит ребёнка воспринимать текст, осознавать идеи, заложенные автором в произведении, учит сопереживать персонажам произведения, вставать на их место, лучше осознавать их мотивы и побуждения. Также чтение по ролям помогает ребёнку овладеть эмоционально-интонационным механизмом речи (паузами, ритмом, темпом, тембром, высотой голоса), учит правильно и выразительно говорить и выражать свои мысли.
Тексты сказок и рассказов, предложенные в книге, просты, порой с одной сюжетной линией. Такие тексты легко воспринимаются детьми. На страницах книги вы найдёте комментарии, пояснения, подсказки, рассказывающие о принципах работы с пособием, советы по артикуляционной гимнастике и тренировке дыхания при чтении, интонационные загадки, авторские скороговорки и чистоговорки.
Также вы узнаете о том, как организовать для детей игру "Радиотеатр", которая поможет развить фантазию у ребёнка, научит его визуализировать тексты, "экранизировать" их в своём воображении, ведь это самый короткий и самый действенный путь к пониманию прочитанного.

Содержание
НАСТАВНИКУ
Предисловие
Эмоции. Чувства. Справочный материал
Голос. Справочный материал
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ТЕКСТЫ
Кто как говорит (потешка)
Как встретились мальчик и медвежонок
Как мушка перехитрила мышку
Кому киселя? (потешка)
Когда придёт Новый год?
Упрямый мишка
Каждый спасается как может!
Ну-ка, догони! (сказка-загадка) и др.