Язык как игра. Как помочь реб.заговорить на ин.яз.

Автор: Иванова Анастасия, Лашук Светлана
Издательство: Манн, Иванов и Фербер
ISBN: 978-5-00146-869-1
Страниц: 288 (Офсет) 
Тип обложки: 7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Оформление: Ляссе
Иллюстрации: Без иллюстраций
Размеры: 214x147x20 мм

Мамы детей-билингвов и преподаватели английского делятся опытом, как превратить изучение иностранного языка в увлекательную игру. Под обложкой — объяснения билингвизма с научной точки зрения, планы действий для родителей и ответы на самые популярные вопросы.
Иностранный язык открывает новые возможности и раздвигает границы: мы можем общаться с жителями других стран, смотреть фильмы в оригинале, читать статьи, узнавать много интересного о мире вокруг. Кроме того, владение языком, в первую очередь английским, — конкурентное преимущество: это шанс поступить в престижный вуз, получить хорошую работу, возможно, даже в международной компании.
Родители чуть ли не в годовалом возрасте отводят ребенка на языковые кружки, отправляют детей в школу с углубленным изучением английского (немецкого, французского, китайского), не жалеют денег на репетиторов. Однако чтобы обучение было по-настоящему эффективным нужно, чтобы ребенок получал удовольствие от процесса. Язык должен стать для него не «обязаловкой», а интересным хобби и естественным способом познания мира. Достичь этого вполне реально, даже если оба родители русскоязычные и сами не владеют иностранным на продвинутом уровне.

Содержание
От авторов
С чего все началось
Часть 1. Что такое билингвизм и зачем он вашей семье
Зачем вам это?
В чем польза билингвизма?
Исследования билингвизма
Билингвы во взрослой жизни
О работе мозга, памяти, когнитивных функциях и отличиях в этих процессах между взрослым и детским мозгом и др.