Мишель Борба: Чуткие дети

Автор: Борба Мишель
Издательство: Манн, Иванов и Фербер
Серия: Книги для родителей
ISBN: 978-5-00169-101-3
Страниц: 320 (Офсет) 
Тип обложки: 7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Оформление: Частичная лакировка, Ляссе
Иллюстрации: Без иллюстраций
Размеры: 214x148x20 мм

Эту книгу американская писательница Джин Твенж назвала "обязательной для чтения", а американский писатель Джек Кэнфилд той, что "изменит жизнь ваших детей".
У современной молодежи наблюдается ощутимый разрыв эмпатии. Заметно выросла жестокость по отношению к сверстникам. В то же время согласно последним исследованиям эмпатия и эмоциональный интеллект лежат в основе достижения счастья в современном мире. Недостаток эмпатии вредит успеваемости детей и приводит к буллингу в учебных заведениях. Кроме того, он ведет к меньшей устойчивости детской психики. Когда дети вырастают, отсутствие эмпатии мешает их способности сотрудничать, внедрять инновации и решать проблемы.
Хорошая новость для родителей в том, что эмпатии можно научить. В этой книге доктор Мишель Борба предлагает лучшие стратегии с доказанной эффективностью как родителям, так и педагогам. Это 9-ступенчатая программа развития эмпатии с рекомендациями, как направлять детей от рождения до взрослой жизни. Это план для родителей, которые хотят, чтобы дети перестали думать только о себе и начали говорить не только "я", но и "мы".

Содержание
Предисловие. Скрытые преимущества эмпатии
и почему она важна для ребенка
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. РАЗВИТИЕ ЭМПАТИИ
Глава 1. Эмпатичные дети могут распознавать чувства
Глава 2. Чуткие дети и моральная идентичность
Глава 3. Дети, которые понимают потребности других людей
Глава 4. Эмпатия и моральное воображение
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ПРАКТИКА ЭМПАТИИ
Глава 5. Эмпатичные дети хорошо владеют собой
Глава 6. Дети, которые проявляют доброту
Глава 7. Для чутких детей "мы" важнее "я"
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ЭМПАТИЯ В ЖИЗНИ
Глава 8. Эмпатичные дети не боятся выделиться
Глава 9. Чуткие дети хотят приносить пользу
Эпилог. Эмпатическое преимущество
Благодарности
Примечания