Эта серия подойдет школьникам для самостоятельной отработки грамотного письма; учителям - для занятий с отстающими учениками; родителям, которые хотят повысить успеваемость своих детей.
В книге "Русский язык. Правописание ЧК-ЧН-НЧ, ЩН-НЩ. Тетрадь-тренажер" разбирается одна из ключевых орфограмм начальной школы, освоить которую важно с самого начала. Орфограмма ЧК-ЧН-НЧ, ЩН-НЩ представлена в этой волшебной сказке так ярко, что не запомнить ее невозможно! Захватывающий сюжет про городок Невеличку и Злючку-Колючку никого не оставит равнодушным.
Орфографический тренажер в сказках - это 65 увлекательных заданий на обучение грамотности и отработку сложных слов в начальной школе.
С помощью этой методики 80 тысяч учащихся повысили свою орфографическую грамотность.
Секрет книг серии - это "выпрыгивающие" на читателя слова на ту или иную орфограмму. Ребенок-читатель не может их не заметить, потому что на их использовании строится сюжет и они часто встречаются в тексте. Таким образом и развивается орфографическая зоркость.
Преимущества серии: возможность сделать занятия (особенно на повторение материала) более живыми, вовлечь детей в увлекательную и полезную игру совместимы с любой утвержденной программой, с любым УМК. Занимайтесь в школе и дома! интересные уроки - самый короткий путь к грамотной письменной речи! Что интересного и полезного ждет внутри?
Все легко и просто, ребенок справится сам и будет заниматься с удовольствием! Читаем сказку. Чтобы стать грамотным, ребенок должен, прежде всего, много читать. Сказка увлекает и втягивает ребенка в процесс чтения. Выполняем задание. В сказке есть различные задания, которые позволяют ребенку вмешиваться в текст, оставлять в книге свой "след". Это развивает орфографическую зоркость, что поможет писать без ошибок в будущем. Развиваем орфографическую зоркость. Выполняя задания, ребенок развивает орфографическую зоркость, улучшает самоконтроль и доводит до автоматизма изучаемый навык. Какие задания предстоит выполнять юному ученику: находить в тексте орфограмму и подчеркивать ее; вставлять пропущенные буквы и слова; придумывать истории, рисовать, раскрашивать - словом, проявлять интеллектуальные и творческие способности; много запоминать, а значит, тренировать память и развивать мозг.
ОБ АВТОРЕ
Марина Аромштам - талантливый автор детских развивающих пособий, кандидат педагогических наук, опытный учитель-практик. Благодаря многолетней работе с детьми она создала свою методику обучения чтению и письму.