Юлия Борисовна Гиппенрейтер — психолог, доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, профессор кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Автор популярнейших книг по детской психологии, в которых она просто и доступно рассказывает о важных достижениях современной психологии.
Лишая ребенка общения с нами, родителями, мы не до конца понимаем, как сильно это влияет на его полноценное развитие. Теряя связь с самыми близкими людьми, он теряет интерес к жизни – затухает, становится забитым и непослушным. В своей книге «Общаться с ребенком. Как?» Юлия Борисовна поможет не оборвать эту хрупкую нить, связывающую ребенка и родителей.
Из книги вы узнаете, как:
- слушать ребенка, чтобы и он вас слышал;
- разрешать конфликты, чтобы впредь их не возникало;
- наладить дисциплину, чтобы и себя контролировать;
- стать родителями счастливого ребенка.
Книга «Общаться с ребенком. Как?» нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения между членами семьи сказывается на будущем ребенка!
Книга № 1 о воспитании детей в новом удобном формате!
«Общаться с ребенком. Как?» – настольная книга для нескольких поколений родителей и учителей.
В книге отражен не только высокий уровень профессиональных знаний Юлии Борисовны, но и её богатый опыт общения с детьми в собственной семье. Поэтому она написана доступным языком и с ходу отвечает на самые сокровенные вопросы.
Родители не потеряются в дебрях психологических терминов, благодаря легкости и систематичности изложения. А домашние задания от психолога помогут им тут же использовать полученные знания в действии!
Теперь бестселлер по детскому воспитанию выходит в серии «Эксклюзивная психология»!
Книга выполнена в мягкой обложке и имеет компактный карманный формат. Теперь она всегда будет у вас под рукой!
Содержание:
Предисловие к 5-му изданию
Предисловие ко второму изданию
Можно ли что-то поправить? Как?
(Предисловие к 1-му изданию)
Часть 1. Уроки общения с ребенком
Урок первый. Безусловное принятие
Урок второй. Помощь родителей. Осторожно!
Урок третий. "Давай вместе!"
Урок четвертый. "А если не хочет?"
Урок пятый. Как слушать ребенка
Урок шестой. Двенадцать против одного или что нам мешает слушать ребенка
Урок седьмой. Чувства родителей. Как с ними быть?
Урок восьмой. Как разрешать конфликты
Урок девятый. А как насчет дисциплины?
Урок десятый. "Кувшин" наших эмоций
Часть 2. Письма о подростке
Реальная история помощи "трудному подростку"
Краткое послесловие